“乾隆”满文的字意是「得到上天的扶佑」,乾隆帝的确受到上天特别眷顾的天子。他的艺术品位的养成与他得天独厚的成长环境,和不断探索学习的精神息息相关。
自幼一起学习成长的章嘉呼图克图,日后成为他主政时期的国师;年少交游往来的戴岱和邹一桂,可视为将雍正朝画风传递至乾隆朝的重要推手;而出入造办处为他辨识瓷器的方西华,向他解说玉器仿古做旧原理的姚宗仁,和许多穿梭其间的西洋传教士,他们都扮演着重要角色。
对乾隆帝而言,尤其难得的是这些经历并未因时间流逝而终止,日常生活中轻易可触及的人、事、物,任然持续刺激他再从中酝酿出新的视野。
此碗形硕大周正,胎体薄如蝉翼,通透且透亮无比,双手捧于手心即感如获至宝。外壁通体绘婴戏图,以山石、树木、花草为背景,姿态各异的幼童在期间对弈,嬉戏玩耍,热闹异常。
其碗塑型口如葵花,呈规律的蜿蜒形状,配以描金点缀更突显趣味及观赏性。而绘画则是纯朴率真,童趣洋溢,稚态可拘,有入画临境之感,富有浓厚的生活情趣,及热闹欢快的气氛。
画面中苍松翠柏点缀于风景秀美的山林之间,只见几个天庭饱满、眉清目秀、衣着华丽、白白胖胖的孩童下棋博弈,放炮仗,不仅使人有“疑似梦境回童年”的美好回忆,和“儿时复届,憧憬胸怀”的遐想。
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